学校教室照明改造方案的背景和优势有哪一些?
来源:光之力 发布时间:2021-07-23 09:54:21
学校教室照明改造方案的背景和优势有哪一些?
大家好,我是小编。今天给大家介绍
教室照明改造 ,以下内容由小编整理,相关内容供以参考。
据调查,国内中小学、甚至很多高校还是采用传统的带荧光粉的那种荧光灯,这种灯具不仅浪费电能,并且由于灯具本身是含有重金属物质的,所以会影响青少年的健康,还有这种灯具由于电压不稳定,因此会经常出现频闪情况,对青少年的视力有很大的影响。所以针对学校教室照明改造就不可避免了!
》》学校教室照明现状
目前教室灯具采用简单的荧光灯支架,而黑板照明没有专用灯具,也是用普通支架灯装在黑板前作为黑板灯具使用,甚至根本就没有设置黑板照明。荧光灯支架的光源直接暴露在灯具的外侧,没有任何防眩光的措施,对坐在后排的学生造成很大的眩光影响,而且灯具效率低,课桌面照度不能满足现行标准的要求。
黑板灯具现在为了满足照度和均匀度的需要,很多采用双光源灯具,并排安装三盏黑板灯具的办法。这样的确能满足照明的需要,但是实际的问题也很多。有些黑板灯具的配光设计不合理,导致黑板灯具的安装高度过低,黑板灯具发出光直接照射在老师脸上,严重影响老师的工作。
》》照明改造的大致方案和优点
1.经过专业的照明设计后,一般情况下教室采用9盏38W的教室格栅灯,以及3盏36W的黑板灯,整间教室功率仅为414W。
2.教室照明改造后,整间教室功率为414W,教室功率密度约为5.9W,有效节约国家能源。
3.教室照明节能改造后将课桌面照度提高到300Lx以上,黑板照度提高到500Lx以上,保证了足够的照明给师生进行正常的教学活动。
4.改造后,课桌面及黑板面的照度均匀度远超过国家标准,使得教室整体照明环境柔和更加舒适。
5.照明改造采用5000K色温的光源,光源的显色指数大于90,能保证师生获得真切的视角体验。
若想了解更多关于
教室照明改造 的行业资讯,欢迎登录咱们的官网我们会为您带来更多实用的小知识。
http://www.szxtny.com
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据调查,国内中小学、甚至很多高校还是采用传统的带荧光粉的那种荧光灯,这种灯具不仅浪费电能,并且由于灯具本身是含有重金属物质的,所以会影响青少年的健康,还有这种灯具由于电压不稳定,因此会经常出现频闪情况,对青少年的视力有很大的影响。所以针对学校教室照明改造就不可避免了!
》》学校教室照明现状
目前教室灯具采用简单的荧光灯支架,而黑板照明没有专用灯具,也是用普通支架灯装在黑板前作为黑板灯具使用,甚至根本就没有设置黑板照明。荧光灯支架的光源直接暴露在灯具的外侧,没有任何防眩光的措施,对坐在后排的学生造成很大的眩光影响,而且灯具效率低,课桌面照度不能满足现行标准的要求。
黑板灯具现在为了满足照度和均匀度的需要,很多采用双光源灯具,并排安装三盏黑板灯具的办法。这样的确能满足照明的需要,但是实际的问题也很多。有些黑板灯具的配光设计不合理,导致黑板灯具的安装高度过低,黑板灯具发出光直接照射在老师脸上,严重影响老师的工作。
》》照明改造的大致方案和优点
1.经过专业的照明设计后,一般情况下教室采用9盏38W的教室格栅灯,以及3盏36W的黑板灯,整间教室功率仅为414W。
2.教室照明改造后,整间教室功率为414W,教室功率密度约为5.9W,有效节约国家能源。
3.教室照明节能改造后将课桌面照度提高到300Lx以上,黑板照度提高到500Lx以上,保证了足够的照明给师生进行正常的教学活动。
4.改造后,课桌面及黑板面的照度均匀度远超过国家标准,使得教室整体照明环境柔和更加舒适。
5.照明改造采用5000K色温的光源,光源的显色指数大于90,能保证师生获得真切的视角体验。
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